Pacjent dochodzi do siebie, ale leczenie potrwa długo – takie wnioski na temat kondycji polskiej oświaty płyną z 11. edycji „Barometr Edukacji Niepublicznej”. Nastroje dyrektorów szkół niepublicznych po raz kolejny zbadało Społeczne Towarzystwo Oświatowe.
Społeczne Towarzystwo Oświatowe przekazało Ministerstwu Edukacji Narodowej swoje stanowisko w sprawie rozporządzenia dotyczącego m.in. zasad zadawania i oceniania prac domowych.
Zarząd Główny STO wystosował wystosował list do Minister Edukacji. Władze STO zwracają w liście uwagę na festiwal pomysłów, z którym mamy do czynienia w obszarze edukacji i pytają, czy zgodnie z przedwyborczymi zapowiedziami, zwycięskie ugrupowania utworzą zespół ekspertów ds. zmian w oświacie.
Od ponad 2 lat badamy nastroje dyrektorów szkół niepublicznych. Do tej pory tylko kilka procent z nich sądziło, że sytuacja w oświacie się poprawi. Czy po 15 października przybyło optymistów? Zachęcamy do zapoznania się z wynikami 10. edycji badania „Barometr Edukacji Niepublicznej”.
Społeczne Towarzystwo Oświatowe podpisało się pod oświadczeniem organizacji społecznych, wydanym w związku z ostatnimi wyborami parlamentarnymi.
Zarząd Główny STO wystosował list otwarty do liderów ugrupowań, które utworzą rząd. Władze STO apelują, by o wyborze ministra edukacji nie przesądziła koalicyjna arytmetyka, ale przekonanie o odpowiednich kompetencjach kandydatki lub kandydata na wspomniany urząd.
Polski parlament pracuje nad ustawą, zaostrzającą przepisy dotyczące współpracy szkół z organizacjami społeczeństwa obywatelskiego. Społeczne Towarzystwo Oświatowe podpisało się pod stanowiskiem krytykującym planowane zmiany w przepisach.
Sejm uchwalił nowelizację Prawa oświatowego, która umożliwi likwidację szkół niepublicznych, także w trakcie roku szkolnego. Społeczne Towarzystwo Oświatowe zwróciło się do Prezydenta z wnioskiem o weto.
Społeczne Towarzystwo Oświatowe odniosło się do propozycji zmian w nadzorze pedagogicznym.