Władze Społecznego Towarzystwa Oświatowego

Absolwent kierunku „Psychologia społeczna” na Uniwersytecie SWPS w Warszawie. Ukończył studia podyplomowe z matematyki na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego oraz studium pedagogizacji na Uniwersytecie Jagiellońskim.

Od ponad 25 lat związany ze Społeczną Szkołą Podstawową nr 14 im. Dzieci Zjednoczonej Europy STO w Warszawie, w której pracuje jako nauczyciel matematyki i psycholog, a od 2007 roku także jej dyrektor.

Trener, coach, tutor i superwizor. Pomysłodawca i prowadzący grup superwizyjnych dla osób zarządzających szkołami STO.

Był członkiem Rady Programowej STO, a także Forum Dyrektorów Oświaty Niepublicznej m. st. Warszawy.

Dyrektorka 2 Społecznego Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Międzynarodowymi im. Pawła Jasienicy STO w Warszawie.

Absolwentka polonistyki i Podyplomowych Studiów z Filozofii i Etyki na UW. Posiada dyplom Master of Business Administration na Akademii Leona Koźmińskiego. Posiada certyfikat International Certified Coach (ICC).

Ma wieloletnie doświadczenie w zarządzaniu niepubliczną szkołą, obejmujące zarządzanie zmianą, zarządzanie strategiczne, zarządzanie zasobami ludzkimi, jak również zarządzanie bieżące. Prowadzona przez nią szkoła od lat znajduje się w gronie najlepszych polskich liceów, zgodnie z rankingiem „Perspektyw”.

Ma doświadczenie w zakresie zakładania i prowadzenia szkoły przygotowującej do matury międzynarodowej (International Baccalaureate, Diploma Programme).

Ekspertka akcji „Szkoła z klasą”, organizowanej przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Gazetę Wyborczą.

Autorka licznych publikacji o tematyce edukacyjnej w czasopiśmie „Dyrektor Szkoły” I „Gazecie Wyborczej”.

Ukończył prawo na Uniwersytecie Adama Mickiewicza. Jest radcą prawnym, prowadzącym własną praktykę w Poznaniu.

Absolwent liceum STO w Słupsku. Aktywnie działa w SKT nr 185 STO w Poznaniu, gdzie w latach 2010-2019 był kolejno członkiem Zarządu i przewodniczącym Komisji Rewizyjnej. Dwoje jego dzieci to absolwenci prowadzonego przez to koło Zespołu Szkół STO.

W latach 2016-1019 członek Głównej Komisji Rewizyjnej STO. Od 2019 r. członek Zarządu Głównego STO.

Z pasją oddaje się pracy społecznej, a wolne chwile wypełniają mu książki i podróże.

Absolwent Wydziału Matematyki i Informatyki UAM w Poznaniu, doktor nauk matematycznych. Absolwent studiów podyplomowych zarządzania oświatą.

W latach 2007-2015 pracownik naukowo-dydaktyczny Wydziału Matematyki i Informatyki UAM (Zakład Dydaktyki Matematyki). Autor publikacji adresowanych do uczniów szkół różnych poziomów. Rzeczoznawca MEN do spraw podręczników szkolnych z matematyki. Certyfikowany tutor.

Od 1998 r. związany ze Społeczną Szkołą Podstawową nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu STO – w latach 1998-2015 jako nauczyciel matematyki, od 2015 r. jako dyrektor szkoły.

Jako pracownik UAM zajmował się przede wszystkim kształceniem przyszłych nauczycieli matematyki informatyki, podejmując na tym polu szeroką współpracę z poznańskimi szkołami.

Jako dyrektor jednej z największych szkół STO wdraża przywództwo oparte o współpracę wszystkich uczestników życia szkolnego, wprowadza model zarządzania opartego na projektach.

Prywatnie mąż i ojciec czworga dzieci.

Z wykształcenia matematyk, zawodowo zajmuje się finansami i księgowością.

Wicedyrektor w Społecznej Szkole Podstawowej nr 14 im. Dzieci Zjednoczonej Europy STO w Warszawie. Uczestniczył w tworzeniu tej szkoły w 1990 r. i jako jedyna osoba z pierwszego zespołu nadal w niej pracuje.

Od 2016 r. jest członkiem Zarządu Głównego STO; od 2019 r. skarbnik ZG STO.

Z wykształcenia ekonomistka. W STO działa od 2000 r., od czterech kadencji jest członkiem zarządu SKT nr 68 STO w Słupsku.

Aktywna w ogólnopolskich strukturach STO – była m.in. członkiem Głównego Sądu Koleżeńskiego (2013-2016), a od 2016 r. zasiada w Zarządzie Głównym STO.

Prywatnie jest mamą trojga dzieci, absolwentów szkoły podstawowej i liceum STO w Słupsku. Angażuje się społecznie w różne projekty lokalne, a wolne chwile lubi spędzać w Bieszczadach.

Doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki. Przez kilkanaście lat związana z Instytutem Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego, gdzie prowadziła liczne zajęcia dydaktyczne i badania naukowe z zakresu pedagogiki społecznej.

Obecnie pracuje w Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Prowadzi szkolenia dla nauczycieli akademickich, a także konsultacje metodyczne. Stale rozwija swój warsztat metodyczny i trenerski.

Z STO związana od 8 lat. W SSP nr 3 STO w Krakowie uczy się dwoje jej dzieci. Od początku zaangażowana w działalność na rzecz społeczności szkolnej. Przez 3 lata była trenerką grupy w ramach programu „Odyseja Umysłu”.

W procesie uczenia ważna jest dla niej relacja, uważność i dobra komunikacja.

Zajmuje się innowacjami, przedsiębiorczością i nowoczesną edukacją. Dzięki swojej pasji i 25-letniemu doświadczeniu w branży nowych technologii od lat wspiera przedsiębiorców we wdrażaniu innowacji i tworzeniu nowoczesnego środowiska pracy.

Już w 2001 roku angażowała się w rozwój platform e-learningowych. Pomysłodawczyni wielu projektów, szczególnie w obszarze e-przedsiębiorczości i pracy zdalnej (autorskie szkolenia dla instytucji rynku pracy, interaktywne narzędzia diagnostyczne dot. kompetencji, centra coworkingowe). Autorka książki „E-przedsiębiorczość telepraca i usługi zdalne” (Kraków 2008). Twórczyni koncepcji sieci, platform i narzędzi ICT służących współpracy i transferowi wiedzy N+B/B2B.

Koordynatorka projektów edukacyjnych, społecznych i sportowych. Członkini zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr 64 STO w Krakowie i zarządu klubu sportowego Glosator, działającego przy Zespole Szkół Ogólnokształcących im. J. Słowackiego STO w Krakowie.

Ekspertka w zakresie RODO oraz informacji niejawnych w administracji i biznesie. Obecnie swoją wiedzę wykorzystuje w rozwoju Klastra eduTech.

Absolwent Wydziału Geografii i Studiów Regionalnych na Uniwersytecie Warszawskim. Od 2011 r. jest dyrektorem Zespołu Szkół STO w Białymstoku.

Ma ponad 30-letnie doświadczenie w roli nauczyciela i organizatora oświaty. Był dyrektorem Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Białymstoku (1998-2010), następnie związał się ze Społecznym Towarzystwem Oświatowym.

Jest rzecznikiem nowoczesnej szkoły opartej na wartościach i celach zawartych w misji STO; wdraża metody nauczania rozwijające tzw. umiejętności miękkie uczniów oraz ich wrażliwość estetyczną.

Dyrektor Społecznej Szkoły Podstawowej Nr 1 STO w Zielonej Górze (od 2012 r.). Ukończyła zielonogórską Wyższą Szkołę Pedagogiczną im. T. Kotarbińskiego. Od roku 1992 związana z SSP nr 1 STO i z kołem prowadzącym tę szkołę (SKT nr 156 STO).

Jest dyplomowaną nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej oraz techniki, a ponadto instruktorką gry w szachy. Prowadzi szkolną pracownię techniczną.

W Zielonej Górze rozwija aktywność społeczną w środowisku lokalnym.

Absolwentka Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego (kierunek – nauczanie początkowe). Ukończyła studia podyplomowe na Uniwersytecie Warszawskim (wspomaganie dzieci z problemami rozwojowym), w Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie (zarządzanie oświatą) oraz w Akademii Pedagogiki Specjalnej (terapia pedagogiczna).

Pracuje w Zespole Szkół Społecznego Towarzystwa Oświatowego na Bemowie jako wicedyrektor szkoły i nauczyciel-terapeuta pedagogiczny. Zajmuje się nadzorem pedagogicznym oraz pracą uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Współpracuje z Wydziałem Pedagogicznym UW – prowadzi zajęcia poświęcone pracy z dziećmi s SPE, współpracy z rodzicami, metodyce nauczania matematyki.

Jest autorką publikacji z zakresu edukacji ekologicznej i edukacji międzykulturowej, prowadzi szkolenia dla nauczycieli z zakresu metodyki prowadzenia zajęć z dziećmi w młodszym wieku szkolnym.

Właściciel firmy komputerowej, ekspert w dziedzinie ochrony danych osobowych. Ukończył studia z zakresu marketingu i zarządzania oraz bezpieczeństwa i ochrony danych osobowych.

Kierując się pasją społeczną i dbałością o edukację działa w SKT nr 14 STO w Augustowie (od roku 2011 r. jako członek Zarządu, a od roku 2014 r. jako Prezes).

Interesuje się nowoczesnymi technologiami. Jako społecznik angażuje się w przedsięwzięcia na rzecz swojego miasta, Augustowa, oraz oświaty niepublicznej.